Eğitim öğretim ilkeleri nelerdir
Hem / Utbildning & Karriär / Eğitim öğretim ilkeleri nelerdir
Eğitim ortamları öğrencilerin etkin katılabilecekleri şekilde düzenlenmelidir. Öğrencilerin ülkemizde ve dünyada yaşanan olaylara ilgi duymasını sağlar. Öğretim Yöntemlerinin Tanımı ve Sınıflandırılması
Öğretim yöntemleri, öğretim ilkelerinin pratik uygulamalarıdır. Bu ilke, pasif öğrenmeyi önler ve aktif katılımı teşvik eder.
- Örnek: Bir tarih dersinde, öğretmen öğrencilere bir tarihi olayı kendi bakış açılarıyla tartıştırmalıdır.
Ancak, etik kaygılar (gizlilik) dikkate alınmalı.
- Sürdürülebilir Eğitim: UNESCO’nun 2023 raporunda, çevre bilinciyle entegre edilmiş yöntemler öneriliyor. yüzyıl becerilerini geliştirmesine yardımcı olur.
Hangi seviyede ve nerede olursa olsun düzenlenen eğitim öğretim faaliyetleri bir hedefe ulaşmak için gerçekleştirilir.
Öğrencilerin aktif katılımını teşvik eder.
- Bağlam Bağlaması (Contextualization): Öğrenilen bilginin öğrencilerin gerçek hayatlarıyla ilişkilendirilmesi. Bu, sınavlar, ödevler, proje tabanlı değerlendirmeler, performans görevleri ve benzeri değerlendirme araçlarını içerebilir.
- Sınıf Yönetimi: Ders, sınıf içinde düzeni sağlamak, öğrenciler arasında etkili iletişimi teşvik etmek ve öğrencilerle olumlu bir öğrenme ortamı oluşturmak için sınıf yönetimi stratejilerine odaklanabilir.
Bu ders, öğretmen adaylarının öğretim süreçlerini planlama, uygulama ve değerlendirme konusunda beceriler kazanmalarına yardımcı olur.
Program, öğretmen adaylarına pedagoji (öğretme sanatı), öğrenme teorileri, sınıf yönetimi, değerlendirme yöntemleri ve öğretim teknolojileri gibi konularda bilgi ve pratiğe dayalı bir eğitim sunar.
Öğretim İlke ve Yöntemleri KPSS Kaç Soru Çıkıyor ?
KPSS (Kamu Personel Seçme Sınavı) sınavının “Öğretim İlke ve Yöntemleri” başlığı altında kaç soru çıkacağı, sınavın yapıldığı yılın sınav kılavuzuna ve sınavın genel düzenlemelerine bağlı olarak değişebilir.
Bu ders genellikle öğretmenlik eğitimi programlarının bir parçası olarak sunulmaktadır.
Dersin genel hedefleri arasında şunlar yer alabilir:
- Öğretim İlkeleri: Ders, öğretimin temel prensiplerini öğretmeyi amaçlar. İşte bu iki kavramın genel olarak ifade ettiği anlamlar:
Öğretim İlke ve Yöntemleri:
“Öğretim İlke ve Yöntemleri” terimi, genelde öğretim sürecinin temel prensipleri ve bu prensipleri uygulamak için kullanılan stratejileri içerir.
Bu, öğrencilerin merakını artırır ve kalıcı öğrenme sağlar.
Bireysel Farklılıklar İlkesi: Öğrencilerin farklı öğrenme stilleri (görsel, işitsel, kinestetik) ve yetenek seviyeleri dikkate alınmalı.
- Örnek: Bilim projelerinde, öğrenciler takım halinde deney yapar ve sonuçları tartışır.
Dersinde "göç" konusunu işleyen bir öğretmenin Suriye'deki iç savaş nedeniyle ülkemize yapılan göçleri örnek göstermesi güncellik ilkesine örnektir. Bu anlamda yaşama yakınlık ilkesi pragmatist bir anlayışa sahiptir. Örneğin; dersinde çarpma işlemini işleyen bir matematik öğretmeninin öğrencilere çarpma işlemini öğretirken toplama işleminden yararlanması bu ilkeye uygun hareket ettiğini gösterir.
4) Somuttan Soyuta
Bireyin zihinsel gelişimi somuttan soyuta doğrudur.
Günümüz eğitim anlayışına göre eğitim yaşama hazırlıktan ziyade yaşamın bizzat kendisidir. Bu testteki soru sayısı ve ağırlığı, sınavın genel yapısına göre değişebilir.
Öğretim İlke ve Yöntemleri KPSS Soru Dağılımı
EĞİTİM BİLİMLERİ KONU DAĞILIMI YAKLAŞIK AĞIRLIĞI ORTALAMA SORU SAYISI TOPLAM SORU SAYISI SINAV SÜRESİ Öğretim İlke Ve Yöntemleri % 26 21 Sınıf Yönetimi % 6 4 Öğretim Teknolojileri ve Materyal Tasarım % 6 5 Program Geliştirme % 6 5 80 Soru 100 Dakika Ölçme ve Değerlendirme % 15 12 Öğrenme Psikolojisi % 15 12 Gelişim Psikolojisi % 13 10 Rehberlik ve Özel Eğitim % 13 11 Öğretim Yöntemleri Ne İşe Yarar?
Öğretim yöntemleri, öğretmenlerin öğrencilere bilgi aktarmak, öğrenmelerini teşvik etmek ve etkili bir öğrenme ortamı oluşturmak için kullandıkları stratejiler ve araçlardır.
Bu ilke, öğrenmeyi motive eder ve hataları düzeltme fırsatı sunar.
- Örnek: Bir kompozisyon yazımında, öğretmen haftalık geri bildirimler vererek öğrencilerin yazı becerilerini geliştirir.
Kapsayıcılık ve Eşitlik İlkesi: Her öğrencinin, cinsiyet, etnik köken veya engel durumuna bakılmaksızın eşit fırsatlara sahip olması.
- Örnek: Bilim projelerinde, öğrenciler takım halinde deney yapar ve sonuçları tartışır.